Entrega de premios de Ciencia Clip 2017

El pasado 16 de septiembre dentro del evento de divulgación científica Naukas Bilbao 2017 se hizo entrega de la segunda edición del concurso de vídeos Ciencia Clip. Los premiados recibieron un diploma acreditativo de manos del director de la Cátedra de Cultura Científica, Juan Ignacio Pérez Iglesias, el periodista científicos José Antonio Martínez Ron y los youtubers José Luis Crespo, Martí Montferrer y Javier Santaolla.

 

Vídeo de la entrega de premios de Ciencia Clip 2017.

Ciencia Clip es un concurso de vídeos divulgativos de ciencia diseñados, producidos y protagonizados por estudiantes de Educación Secundaria dio por finalizada su segunda edición con la entrega de premios celebrada el 16 de septiembre en el Auditorio del Palacio Euskalduna de Bilbao. Esta iniciativa de la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU, patrocinada por la Diputación Foral de Bizkaia, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología y en la que colaboran Big Van,Naukas y Scenio,  ha contado con la participación de 700 jóvenes estudiantes de secundaria de todos los rincones de España y también del extranjero (Alemania, Canada, Estados Unidos y Marruecos). Se inscribieron un total de 529 vídeos: 175 correspondían a la edición de Latino América y 354 de la edición española. De los 354 vídeos pasaron a la fase de concurso un total de 346 vídeos, 94 han concursado en la modalidad de animación y 252 en la de Youtuber (73 vídeos de estudiantes de 1º y 2º de la ESO, 119 vídeos de 3º y 4º y 162 vídeos de estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato).

Los ganadores de esta 2ª edición del concurso de vídeos Ciencia Clip han sido:

Ganador de la Categoría S – modalidad Animación: Juan Maza del centro IES Navarro Villoslada de Huarte, con su vídeo «Los agujeros negros – #Cienciaclip».

 

Ganadores de la Categoría M – modalidad Animación: Gonzalo Barrera del IES Andrés Benítez de Jeréz de la Frontera e Iván Blanco del IES Bahía de Algeciras con su vídeo «¿Cómo podríamos hacer viajes interestelares?»

 

Ganadora de la Categoría L – modalidad Animación: Elena Alcina del IES Generalife de Granada, con su vídeo «Excepciones de la suma».

 

Ganadora de la Categoría S – modalidad Youtuber: Nùria Sevillano del Institut Jaume I de Salou, con su vídeo «Ciència sobre patins».

 

Ganadores de la Categoría M – modalidad Youtuber: Bernat Cucarella y Marta Bernia del IES Rei en Jaume de Alzira, con su vídeo «Malamáticas».

 

Ganadores de la Categoría L – modalidad Youtuber: Daniel Ortega, Miruna Alexandra Stanciu y Daniel Centelles del IES Francesc Ribalta de Castellón de la Plana, con su vídeo «Entre partícula y partícula, la realidad es ridícula».

 

Para finalizar el acto se anunció el vídeo al que se otorgó el premio especial del jurado y que recayó en «Excepciones de la suma» de Elena Alcina que fue valorado por el jurado por su enfoque multidisciplinar, la coherencia de la historia contada y la capacidad para captar la atención del usuario. Elena Alcina, ganadora del premio tendrá la oportunidad de conocer el CERN de la mano del físico y youtuber Javier Santaolalla. ¡Felicidades a tod@s l@s premiad@s, nos volvemos a ver en 2018!

Elena Alcina, ganadora del premio especial del jurado en 2017.

 

Vídeo que resume lo acontecido el último día de Naukas Bilbao 2017 incluida la la entrega de premios de Ciencia Clip.

Más información:

 

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Nota de la Cátedra de Cultura Científica sobre el desarrollo de Ciencia Clip Hadron

Bilbao, 28 de agosto de 2017

Por medio de la presente la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco quiere dirigirse a los participantes del concurso de vídeos de divulgación científica Ciencia Clip Hadron.

El concurso Ciencia Clip es una iniciativa de la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco, patrocinada por la Diputación Foral de Bizkaia, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, y  en la que colaboran Big Van, Naukas y Scenio. Se llevó a cabo por vez primera en 2016 y en 2017 se ha desarrollado la segunda edición.

A comienzos de 2017 el Sr. Alfonso Abraham Olivera Torres, director de la Fundación Talento Cientifico y Tecnológico de México AC, conocida públicamente como HADRON, se puso en contacto con nuestra entidad mostrando su interés por desarrollar en América Latina y el Caribe la versión latinoaméricana del concurso Ciencia Clip.

Tras varias conversaciones la Cátedra de Cultura Científica aceptó permitir el uso del nombre Ciencia Clip a HADRON para que ésta llevara a cabo el concurso en América Latina.

El concurso Ciencia Clip Hadron ha sido diseñado, desarrollado y gestionado exclusivamente por HADRON. La Cátedra de Cultura Científica desconoce los pormenores de la gestión, el número de participantes, sus datos y las causas de los diversos retrasos en los plazos, irregularidades e incidentes que se han dado en el concurso.

En este periodo de tiempo se ha mantenido comunicación esporádica con el director de HADRON, Alfonso Abraham Olivera Torres, mediante correo electrónico, entre otras cosas para remitirle las preguntas y quejas de los concursantes latinoaméricanos recibidas a través de nuestra página web y redes sociales y para hacerle petición expresa de que diera respuesta a los concursantes, ya que los atrasos en la gestión de los plazos del concurso estaban generando mucho malestar. El director de HADRON mostró su intención de dar respuesta a los participantes personalmente.

Debemos indicar que la última comunicación mantenida corresponde al 15 de junio, fecha desde la cual no tenemos noticia alguna del director de HADRON.

La Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco quiere aclarar que ha sido conocedora de la no publicación de los resultados finales del concurso, de la desaparación de la web https://www.cienciaclip-hadron.com/ y de la suspensión de la entrega de premios el 4 de septiembre en Guadalajara a través de los participantes del concurso que se han puesto en contacto con nosotros. Así mismo, queremos reiterar que la entidad HADRON no nos ha dado ninguna explicación de todo ello ni ha respondido a ninguno de nuestros mensajes ni llamadas. Por lo que ignoramos las causas de esta situación.

Queremos expresar nuestro profundo malestar ante la falta de seriedad y profesionalidad mostrada por HADRON en el desarrollo de la edición del concurso para América Latina. Y lamentamos profundamente que el trabajo, interés y buen hacer de los jóvenes participantes en el concurso haya sido tratado de esta manera.

 

Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU

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Ganadores de la edición 2017 del concurso Ciencia Clip

La segunda edición del concurso Ciencia Clip ha llegado a su final.  Un total de 700 jóvenes estudiantes de secundaria de todos los rincones de España y también del extranjero (Alemania, Canada, Estados Unidos y Marruecos) han participado en el concurso que se inició el 16 de febrero. Se inscribieron un total de 529 vídeos: 175 correspondían a la edición de Latino América y 354 de la edición española. De los 354 vídeos pasaron a la fase de concurso un total de 346 vídeos, 94 han concursado en la modalidad de animación y 252 en la de Youtuber.

73 vídeos de estudiantes de 1º y 2º de la ESO, 119 vídeos de 3º y 4º y 162 vídeos de estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato han sido valorados, una vez finalizada la fase de votación pública, por el jurado que ha estado compuesto por:

  • Miembros y colaboradores de la Unidad de Cultura Científica e Innovación de Euskampus (UCC+i) (a la que está adscrita la Cátedra de Cultura Científica del País Vasco): Juan Ignacio Pérez, César Tomé, Aitor Bergara y Uxune Martinez.
  • Integrantes de la plataforma de divulgación científica Naukas: Dolores Bueno, Deborah García, Miguel García, Fernando del Álamo, Tito Eliatrón, Ambrosio Liceaga, Carlos Lobato, Rosario Luque, Natalia Ruiz, Teresa Valdés-Solís y Francisco Villatoro .
  • Miembros del grupo Big Van: Adrián García, Juan Junoy, Irene Puerto y Alberto Vivó.
  • Participantes de Scenio: Quantum Fracture, Date un voltio , Glóbulo Azul, MindMachineTV

Tras analizar los 346 vídeos el jurado seleccionó un total de 43 vídeos que han disputado la fase final:

En el proceso de selección se han valorado, entre otras cosas, la creatividad y originalidad a la hora de tratar el tema, la claridad y el ritmo de la exposición y la calidad y coherencia del contenido científico. Al término de su labro, el jurado ha destacado la gran calidad de los vídeos, la imaginación y el uso de nuevas formas para comunicar ciencia y la gran variedad de temas presentados a concurso.

Tras la valoración del jurado y, como estaba estipulado en las bases, tener en cuenta el número de votos recibidos en la votación pública (cuyo valor era de 1/3 del total), han resultado ganadoras y ganadores de la 2ª edición del concurso de vídeos Ciencia Clip:

  • Ganador de la Categoría S – modalidad Animación: Juan Maza del centro IES Navarro Villoslada de Huarte, con su vídeo Los agujeros negros – #Cienciaclip
  • Ganadores de la Categoría M – modalidad Animación: Gonzalo Barrera del IES Andrés Benítez de Jeréz de la Frontera e Iván Blanco del IES Bahía de Algeciras con su vídeo ¿Cómo podríamos hacer viajes interestelares?
  • Ganadora de la Categoría L – modalidad Animación: Elena Alcina del IES Generalife de Granada, con su vídeo Excepciones de la suma
  • Ganadora de la Categoría S  – modalidad Youtuber: Nùria Sevillano del Institut Jaume I de Salou, con su vídeo Ciència sobre patins
  • Ganadores de la Categoría M – modalidad Youtuber: Bernat Cucarella y Marta Bernia del IES Rei en Jaume de Alzira, con su vídeo Malamáticas
  • Ganadores de la Categoría L – modalidad Youtuber: Daniel Ortega, Miruna Alexandra Stanciu y Daniel Centelles del IES Francesc Ribalta de Castellón de la Plana, con su vídeo Entre partícula y partícula, la realidad es ridícula

El día 16 de septiembre dentro del acto Naukas Bilbao 2017, se hará la entrega de premios y se anunciará el ganador del premio especial otorgado por el jurado, al vídeo mejor valorado de todos con una visita al CERN en Ginebra.

Felicidades a las ganadoras y ganadores de la segunda edición del concurso Ciencia Clip y nuestro más sincero agradecimiento a alumnas/os, profesores y centros educativos que han tomado parte en esta iniciativa y a todos aquellos que han difundido y ayudado en el desarrollo del concurso. ¡Gracias!

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Los vídeos participantes de 2017 ya están disponibles en la web

Los vídeos inscritos y que cumplen las bases del concurso Ciencia Clip ya están seleccionados y subidos a la web. Este año han pasado a la fase de concurso un total de 354 vídeos: 256 en la modalidad de youtuber y 98 en modalidad de animación, nueva este año. De todos los vídeos, 73 son de la categoría S (estudiantes de 1º y 2º de la ESO), 119 de la M (3º y 4º de la ESO y ciclo básico de FP) y 162 de la L (estudiantes de Bachillerato y ciclo medio de FP).

Ya podeís verlos y comenzar a elegir los que más os gusten, porque del 18 de mayo al 18 de junio podréis votar vuestros favoritos. Además, también podéis ver los que se han subido a través de la plataforma de Youtube en una lista que hemos creado con ellos en nuestro canal de la red social.

A partir del 19 de junio, y teniendo en cuenta los votos conseguidos por cada vídeo, el jurado valorará la elaboración y contenido de estos. Una vez el jurado haya dictaminado su veredicto, el anuncio de los vídeos ganadores de cada categoría y modalidad se hará público el 10 de julio. La entrega de premios y el anuncio del vídeo ganador del premio especial del jurado se hará el 16 de septiembre en el evento de Naukas 17.

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Comienza la segunda fase del Concurso Ciencia Clip

Ya ha finalizado la fase de inscripción del concurso Ciencia Clip y hemos comenzado a seleccionar los vídeos. ¡Este año hemos recibido más de 500 inscripciones! De ellas 175 han sido remitidas a la edición de Hadron de Ámerica Latina y 350 entran a concurso. En la modalidad de Animación, nueva en esta edición, hemos recibido casi 100 inscripciones. La mayoría son en castellano, pero también hemos recibido videos en inglés, gallego, euskera y catalán.

De todos los participantes, los vídeos que cumplan las bases los publicaremos poco a poco en nuestra web antes del 17 de mayo para que estén listos para la siguiente fase: Difusión y votación. El 18 de mayo comienza la votación pública, en la que cualquiera podrá votar en nuestra web su vídeo favorito hasta el 18 de junio.

A partir de ese momento, el jurado tendrá un mes (hasta el 19 de junio) para elegir los vídeos ganadores. Para ello no solo tendrán en cuenta la dificultad y calidad del contenido científico, sino también los votos, la creatividad, originalidad y claridad de la exposición de los vídeos.

Recordad que el 10 de julio se publicarán los ganadores de cada categoria (S, M y L) y modalidad (youtuber y animación). Y el 16 de septiembre se anunciarán los ganadores de los premios especiales del jurado en Naukas 17. ¡Estad atentos!

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Los primeros vídeos inscritos ya en el concurso Ciencia Clip

Queda menos de un mes para que finalice la inscripción al concurso de jóvenes youtubers científicos Ciencia Clip. Cerca de la recta final ya nos han llegado los primeros vídeos para participar en el concurso: De animación y de youtubers… y ¡no sólo en castellano! Cuando termine la primera fase el 16 de abril, la inscripción, podréis empezar a verlos todos y a partir del 18 de mayo ayudarnos en la tercera fase, la votación pública.

 

Si tenéis entre 12 y 18 años, ¡no dudéis en participar! Podéis ganar un viaje al CERN (el mayor laboratorio de física del mundo situado en Ginebra, Suiza) entre otras cosas. Y si conocéis ha alguien de esa edad, comentádselo para que no se pierda ¡esta magnífica oportunidad! Ya sabéis que vuestro vídeo de 3 a 5 minutos pueden tratar cualquier rama de la ciencia: biología, matemática, astrofísica…

 

¡Todavía tenéis tiempo! Echadle un vistazo a nuestros tutoriales si tienes alguna duda sobre cómo realizar el vídeo, ¡y adelante!

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Ciencia Clip Challenge, el reto de los youtubers científicos

Los youtuber científicos de las cuentas de Date un Vlog, Wikiseba, Quantum Fracture…, entre otros, se han sumado a la moda de los Challenge creando Ciencia Clip Challenge. Aunque, como no podria ser de otra manera, sus retos tienen que ver con la divulgación. Graban vídeos explicando algún tema científico. Hasta hay normal, podrían ser cualquiera de los vídeos de sus canales. ¿La dificultad? No explican un tema reacionado con su campo, sino del campo del youtuber que les reta. Y solo tienen una semana de plazo.

Estos vídeos tienen las mismas características que tienen que tener los vídeos que participen en el concurso Ciencia Clip: durar de 3 a 5 minutos, grabados en formato animación o youtuber… Claros, precisos, y, sobre todo, con una información bien respaldada.

De esta manera, estos youtubers van a ejemplificar y enseñar cómo poder participar en el concurso Ciencia Clip dando ideas y consejos. El primer reto lo lanzó el youtuber Javier Santaolalla la misma semana que comenzó la inscripción de este año de Ciencia Clip y el reto finalizará la misma semana que acabe el plazo de iscripción, el 16 de abril.

Si eres estudiante de la ESO, Bachillerato y de los ciclos básico y medio de Formación Profesional, graba tu vídeo e inscríbete en la página del concurso Ciencia Clip. Y en caso de necesitar inspiración, no dudes en seguir los retos del Ciencia Clip Challenge para informarte.

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Ciencia Clip tiene su concurso en América Latina y el Caribe

Con las mismas bases y los mismos plazos, los alumnos del Latinoamérica que quieran participar en el concurso de vídeos científicos podrán hacerlo a través de Ciencia Clip Hadron.

A la iniciativa Ciencia Clip de la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU, patrocinada por la Diputación Foral de Bizkaia, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, y en la que colaboran el grupo Big Van, Naukas y Scenio. por primera vez se le suma, para toda Latinoamérica, Hadron.

En Ciencia Clip Hadron podrán participar estudiantes de entre 12 y 18 años de cualquier país de América Latina y el Caribe. Habrá tres categorías: S (estudiantes de 12-14 años), M (estudiantes de 15-16 años) y L (estudiantes de 17-18 años). Además, se podrá participar en dos modalidades diferentes, ya que es posible presentar vídeos de estilo ‘youtuber’ o piezas de animación.

El tema del vídeo es libre, deberá durar entre 3 y 5 minutos y podrá ser grabado en cualquiera de las lenguas oficiales de los países de América Latina y el Caribe (español, inglés, francés y portugués). Los trabajos podrán ser presentados de manera individual o por equipos (de un máximo de tres miembros). Cualquiera que sea la modalidad elegida, solo se podrá participar con un único vídeo. Además de esas características, los vídeos no podrán violar los derechos de propiedad industria o intelectual, reproducir imágenes de terceros sin su consentimiento, ser de mal gusto u ofensivo, entre otras aparecen detalladas en las bases del concurso.

Los concursantes tienen a su disposición en la página Ciencia Clip Hadron una serie de tutoriales con ideas, consejos y sugerencias para realizar los vídeos. Para participar, una vez grabada y editada la pieza, es necesario publicarla en Youtube o Vimeo e inscribirse en el concurso a través de la página web del evento. Serán admitidos aquellos trabajos que cumplan con las bases de la convocatoria y cuyos autores tengan el permiso expreso de sus padres o tutores.
Una vez presentados los vídeos estos pasarán por dos valoraciones, una valoración pública, donde cualquiera podrá votar los vídeos colgados en la web (el número de votos de vídeos formará un tercio de los criterios de valoración del jurado), y una segunda fase, en la que serán evaluados por el jurado.

El jurado estará formado por un grupo interdisciplinario de expertos en áreas de la industria creativa, animación, diseño y cinematografía convocados por Hadron. En la valoración, el jurado tendrá en cuenta los votos recibidos por cada vídeo y, además, valorará la creatividad, originalidad, claridad y ritmo de la exposición, así como la dificultad y calidad del contenido científico.

Premios

Habrá siete premios: uno por cada categoría y modalidad, y un premio especial al vídeo mejor valorado de todos los finalistas. Y el jurado pordá declarar desierto cualquier premio cuando estime que los vídeos presentados no reúnen las suficientes cualidades o carecen de la calidad y el rigor adecuado.

Aquellos ganadores de cualquiera de las dos modalidades (youtuber o animación) que presenten el vídeo de manera individual, recibirán un equipo fotogáfico CANON Rebel T6.

Los ganadores de cualquiera de las dos modalidades, youtuber o animación que presenten el vídeo en equipo, recibirán un equipo fotogáfico GoPro HERO SESSION.

El premio especial del juradoconsistirá en una visita al CERN, el mayor laboratorio de física del mundo situado en Ginebra (Suiza), para un máximo de cuatro personas entre las que una de ellas, si es el caso, será el profesor con cuyo asesoramiento hayan contado los estudiantes para presentarse al concurso. (La visita al CERN considera todos los gastos propios del viaje: billetes de avión, hospedaje y diertas durante los días de la visita así como los traslados internos en la ciudad de Ginebra).

Fases
Ciencia Clip Hadron se desarrollará de acuerdo con las siguientes fases:
• Inscripción y participación: 16 de febrero a 16 de abril.
• Selección y publicación de los vídeos en la web de Ciencia Clip Hadron: 17 de abril a 17 de mayo.
• Difusión y votación: 18 de mayo a 30 de junio.
• Valoración del jurado: 1 de julio a 20 de julio.
• Anuncio de ganadores: 1 de agosto.
• Entrega de premios y anuncio del premio especial del jurado: 4 de septiembre.

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Contar la ciencia que más te gusta de un modo diferente

El diario DEIA da cuenta del inicio de la edición de 2017 del concurso Ciencia Clip. Y además recoge la experiencia de una de las ganadoras del año pasado, Aida de los Ríos, quien ganó en la categoría S con su vídeo: Teoría de la relatividad especial (explicación breve).

Contar la ciencia que más te gusta de un modo diferente. Tomando esta idea como punto de partida, el jueves pasado comenzó el plazo para participar en la segunda edición de Ciencia Clip, un concurso de vídeos sobre ciencia y tecnología para estudiantes de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. La misión de los participantes consiste en explicar un concepto científico de forma comprensible y amena en un clip de entre tres y cinco minutos diseñado, producido y protagonizado por ellos mismos. Y aunque lo parezca, no es tarea fácil, sobre todo cuando se eligen temas como la teletransportación cuántica o las ondas gravitacionales. Aida de los Ríos, del colegio Jado de Erandio, fue una de las participantes en la primera edición de Ciencia Clip, celebrada el año pasado. Conoció el certamen por Internet y, tras investigar un poco, decidió probar suerte. “Desde pequeña me ha gustado hacer vídeos y además me apasiona la ciencia; así que como el concurso trata de contar ciencia a través de los vídeos, decidí que tenía que participar sí o sí”, recuerda. El reto que se impuso: explicar la teoría de la relatividad especial de Albert Einstein. Y lo superó con éxito, ya que el jurado la nombró ganadora en categoría S (Primero y Segundo de la ESO).

Y tú, ¿no te animas a participar este año?

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Edición 2017 de Ciencia Clip: comienza el concurso para jóvenes youtubers científicos

El 16 de febrero ha comenzado la segunda edición de Ciencia Clip, un concurso de vídeos divulgativos de ciencia diseñados, producidos y protagonizados por estudiantes de Educación Secundaria, Bachillerato y ciclos básicos y medios de Formación Profesional.

Ciencia Clip es una iniciativa de la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU, patrocinada por la Diputación Foral de Bizkaia, cofinanciado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad, y en la que colaboran el grupo Big Van, Naukas y Scenio. El objetivo del concurso es fomentar el interés por la ciencia y la tecnología, ofreciendo a los concursantes una oportunidad para desarrollar y ejercitar su creatividad y habilidades comunicativas en este ámbito.

Ciencia Clip es un concurso de estudiantes de ESO, Bachillerato y ciclo básico y medio de FP de cualquier país. Habrá tres categorías: S (1º y 2º de la ESO), M (3º y 4º de la ESO y ciclo básico de FP) y L (Bachillerato y ciclo medio de FP). Además, se podrá participar en dos modalidades diferentes, ya que es posible presentar vídeos de estilo ‘youtuber’ o piezas de animación.

El tema del vídeo es libre, deberá durar entre 3 y 5 minutos y podrá ser grabado en cualquiera de las lenguas oficiales del estado español o en inglés. Los trabajos podrán ser presentados de manera individual o por equipos (de un máximo de tres miembros).

Los concursantes tienen a su disposición en la página Ciencia Clip una serie de tutoriales con ideas, consejos y sugerencias para realizar los vídeos. Para participar, una vez grabada y editada la pieza, es necesario publicarla en Youtube o Vimeo e inscribirse en el concurso a través de la página web del evento. Serán admitidos aquellos trabajos que cumplan con las bases de la convocatoria y cuyos autores tengan el permiso expreso de sus padres o tutores.

Una vez presentados los vídeos estos pasarán por dos valoraciones, una valoración pública, donde cualquiera podrá votar los vídeos colgados en la web, y una segunda fase, en la que serán evaluados por el jurado.

El jurado estará formado por miembros de la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU, colaboradores de Naukas, Big Van y de Scenio. En la valoración, el jurado tendrá en cuenta los votos recibidos por cada vídeo y, además, valorará la creatividad, originalidad, claridad y ritmo de la grabación, así como la dificultad y calidad del contenido científico.

Premios

Habrá ocho premios: uno por cada categoría y modalidad, y dos premios especiales, uno a la pieza mejor valorada y un segundo al mejor trabajo desarrollado por estudiantes extranjeros.

Aquellos ganadores de cualquiera de las dos modalidades (youtuber o animación) que presenten el vídeo de manera individual, recibirán un kit completo para la construcción y manejo de un robot-dron Erle Spider, así como un viaje y estancia de hotel para asistir a la sesión del sábado de Naukas Bilbao 2017 para el ganador y dos adultos acompañantes (padres o profesores).

Los ganadores de cualquiera de las dos modalidades, youtuber o animación que presenten el vídeo en equipo recibirán un viaje y estancia de hotel para asistir a la sesión del sábado de Naukas Bilbao 2017 para todos los integrantes del equipo y para cuatro adultos acompañantes (padres o profesores de los integrantes del equipo).

El premio especial consistirá en una visita al CERN, el mayor laboratorio de física del mundo situado en Ginebra (Suiza), para un máximo de cuatro personas entre las que una de ellas, si es el caso, será el profesor con cuyo asesoramiento hayan contado los estudiantes para presentarse al concurso. El segundo premio especial del jurado al mejor trabajo de alumnas/os extranjeras/os constará de un diploma acreditativo y de un lote de libros y camisetas de Naukas.

A los organizadores de este certamen nos gustaría que el profesorado se implicara en este proyecto promoviéndolo y apoyando las iniciativas de su alumnado. Por esa razón se contempla la posibilidad de que un docente se desplace con los concursantes a Bilbao o a Ginebra como parte de los premios, aunque lógicamente su implicación en los proyectos ha de limitarse a la promoción y asesoramiento.

Habrá una mención especial al centro cuyos estudiantes presenten el conjunto de vídeos mejor valorado por el jurado.

Fases

Ciencia Clip se desarrollará de acuerdo con las siguientes fases:

  • Inscripción y participación: 16 de febrero a 16 de abril.
  • Selección y publicación de los vídeos en la web de Ciencia Clip: 17 de abril a 17 de mayo.
  • Difusión y votación: 18 de mayo a 18 de junio.
  • Valoración del jurado: 19 de junio a 9 de julio.
  • Anuncio de ganadores: 10 de julio.
  • Entrega de premios: 16 de septiembre.

Si eres profesor o profesora de cualquiera de las categorías o tienes hijos o hijas en esos niveles de enseñanza, no dudes en animar a los estudiantes a que participen en este concurso. El solo hecho de participar será una experiencia muy gratificante. Y si tienen la fortuna de resultar ganadores, la estancia en Bilbao y la asistencia a un evento de divulgación científica del calibre de Naukas2017 serán inolvidables para ellos y para quienes les acompañéis.

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